Şedinţă Logopedie Copii < 6 ani

Tipurile de activităţi specifice serviciilor de logopedie

Evaluarea psihologică

• evaluarea profilului cognitiv, afectiv, psihosocial şi de personalitate al membrilor familiilor persoanelor cu dizabilităţi
• evaluarea psihopedagogică şi psihodiagnoza dezvoltării cognitive, afectiv-motivaţionale şi psihosociale, precum şi a personalităţii persoanelor cu dizabilităţi sau CES
• evaluarea și psihodiagnoza tipului și severității disfuncției persoanelor cu deficiențe/handicap

Intervenție psiho-educațională

• Consilierea psihologică, psihoeducaţională şi psihopedagogică în vederea optimizării procesului învăţării, promovării atitudinilor şi conduitelor prosociale, precum şi a celor de viaţă sănătoasă, stimulării motivaţiei vizând dezvoltarea personală, depăşirii cu succes a situaţiilor de criză, conflict şi risc în cazul persoanelor cu dizabilităţi
• Intervenţia psihologică şi psihopedagogică în scopul optimizării autocunoaşterii şi dezvoltării personale, prevenţiei şi remiterii dificultăţilor cognitive, afective şi comportamentale de intensitate subclinică la persoanele cu dizabilităţi
• Furnizarea terapiilor specifice pentru persoanele cu dizabilităţi
• Intervenția logopedică (preventivă și curativă), în tulburările de limbaj și comunicare

Evaluarea logopedica poate incepe la copii incepand cu varsta de 2 ani, iar la adultii care au suferit AVC( accident vascular cerebral), dupa externarea din spital, in functie de starea pacientului.

In functie de psihodiagnosticul copilului , interventia poate fi de scurta sau lunga durata, cu sedinte mai rare sau mai dese( 2-3 / saptamana).

La adultii care au suferit AVC se recomanda evaluarea psihologica, pe langa cea logopedica, dar si evaluarea neurologica si cea a medicului de recuperare in vederea stabilirii kinetoterapiei necesare reabilitarii.